Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Chronopsychologické aspekty študijnej úspešnosti študentov

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 65 bodů

Anotace knihy

V našom kvantitatívnom výskume sme sa zamerali na zistenie rozdielov medzi diurnálnou preferenciou, študijnou úspešnosťou, spánkovými návykmi a štýlom učenia. Výskumný súbor tvorili vysokoškolské študentky humanitného odboru, konkrétne išlo o 96 (100%) študentiek druhého (43%) a tretieho (57%) ročníka dennej formy bakalárskeho vysokoškolského štúdia študijného odboru pedagogika, študijného programu sociálna pedagogika na Katedre pedagogických štúdií Fakulty humanitných vied Žilinskej univerzity v Žiline v období adolescencie, vo veku dvadsať až dvadsaťdva rokov, u ktorých sme administrovali Škálu Circadian Type Questionnaire CTQ ( Folkard, Lobban, 1979), Sebavýpoveďovú škálu SN - Spánkové návyky (Sarmány - Schuller, 1996), Dotazník ranných a večerných typov - The Morningness - Eveningness Questionnaire MEQ (Horne, Ostberg, 1976), Dotazník PČ -1 Preferencia činnosti (Sarmány-Schuller, 1996) a Dotazník učebných štýlov - LSI IIA (Kolb, Veres, Shake, 1986; in: Turek, 2003, s. 141). Vo výskumnom súbore bolo identifikovaných 19,79% ranných, 10,42 % večerných a 69,79% nevyhranených chronotypov. Zistenie, ktoré interpretujeme opatrne, zdôrazňujú význam detailnejšieho skúmania cirkadiánnych rytmov, spánkových modelov, štýlov učenia a školských výkonov študentov navštevujúcich vysoké školy.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy ve slovenštině Učebnice a odborná literatura

• Plný název: Chronopsychologické aspekty študijnej úspešnosti študentov
• Autor: Eva Škorvagová
• Jazyk: Slovenština
• Vazba: Pevná
• EAN: 9788055412771
• ISBN: 978-80-554-1277-1
• ID: 16071105
• Nakladatelství: Edis
• Hmotnost: 430 g
• Rozměry: 170 × 240 mm
• Rok vydání: 2017

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---