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Existe una creciente conciencia social sobre el papel de la educacióncívica en el funcionamiento de la democracia. Ello se debe, en buenamedida, al redescubrimiento en el último cuarto del siglo XX de lateoría republicana de la de ... celý popis
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Existe una creciente conciencia social sobre el papel de la educacióncívica en el funcionamiento de la democracia. Ello se debe, en buenamedida, al redescubrimiento en el último cuarto del siglo XX de lateoría republicana de la democracia. Por eso hoy el concepto deciudadanía se ha convertido en la cuestión central de la filosofíapolítica, y la educación cívico-democrática es ?el tema de nuestrotiempo?. En efecto, el centro de atención de la política democráticaempieza a pasar del diseño liberal, centrado en los partidos políticos y en las instituciones de la representación y de los gobernantes, aldiseño republicano, que enfatiza, sobre todo, la formación democrática de los ciudadanos, tanto en sus aspectos cognitivos (derechos,deberes, instituciones) como en los prácticos (participación ycontrol). La intención del presente libro es contribuir a la reflexión sobre la necesidad de la educación cívico-moral, analizando desde una perspectiva interdisciplinar su conexión con el ejercicio de laciudadanía democrática.Existe una creciente conciencia social sobre el papel de la educación cívica en el funcionamiento de la democracia.Ello se debe, en buena medida, al redescubrimiento en el último cuarto del siglo XX de la teoría republicana de la democracia. Por eso hoyel concepto de ciudadanía se ha convertido en la cuestión central dela filosofía política, y la educación cívico-democrática es ?el temade nuestro tiempo?. En efecto, el centro de atención de la políticademocrática empieza a pasar del diseño liberal, centrado en lospartidos políticos y en las instituciones de la representación y delos gobernantes, al diseño republicano, que enfatiza, sobre todo, laformación democrática de los ciudadanos, tanto en sus aspectoscognitivos (derechos, deberes, instituciones) como en los prácticos(participación y control). La intención del presente libro escontribuir a la reflexión sobre la necesidad de la educacióncívico-moral, analizando desde una perspectiva interdisciplinar suconexión con el ejercicio de la ciudadanía democrática.Contribución ala reflexión sobre la necesidad de la educación cívico-moral, en laque, desde una perspectiva interdisciplinar, se analiza su conexióncon el ejercicio de la ciudadanía democrática.
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