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Více informací o knize Disabilità cognitiva e narrazione. Il contributo in pedagogia speciale

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Il volume si rivolge a tutti coloro che si occupano di Bisogni Educativi Speciali, soprattutto in riferimento alla disabilità cognitiva. Nel testo si vuole evidenziare la centralità dell'inclusione, scolastica, sociale e culturale come mezzo e strumento della realizzazione individuale e collettiva di tutti e di ciascuno. Nella prima parte si definisce lo sfondo epistemologico e il ruolo della Pedagogia e della Didattica speciale, discipline chiamate al complesso e difficile compito di promuovere l'unicità della persona, della diversità e della differenza come modelli di umanità. Nella seconda parte si esplorano i costrutti dell'approccio narrativo in relazione ai processi inclusivi, specie in riferimento alla narrazione nelle persone con deficit cognitivo. I processi educativi orientati dalla Pedagogia speciale valorizzano lo spazio che unisce il qui ed ora, il possibile, il futuro, l'immaginato, il tempo che intercorre tra la progettazione di vita e le sue possibilità attuative, a prescindere dalle condizioni di deficit o BES.

Parametry knihy

• Plný název: Disabilità cognitiva e narrazione. Il contributo in pedagogia speciale
• Autor: Francesca Salis
• Jazyk: Italština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 166
• EAN: 9788867092550
• ID: 36835156
• Nakladatelství: Anicia (Roma)
• Hmotnost: 240 g
• Datum vydání: 30. June 2016

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