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Der Förderschwerpunkt Lernen umfasst mit 45 % die größte Gruppe der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Nur etwa 20 % dieser Schüler befinden sich derzeit in der allgemeinen Schule. Im Mittelpunkt des Bandes stehen zunächst die für die Inklusion notwendigen schulorganisatorischen und Schulentwicklungsprozesse. Dann werden Fragen der spezifischen Lernförderung und didaktische Fragen des inklusiven Unterrichts erörtert. Zwischen den Polen Einzelkämpfertum und Kooperation im Team wird das Profil der Professionalisierung von Lehrkräften für die Inklusion im Förderschwerpunkt Lernen beschrieben.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Politische Soziologie

• Plný název: Inklusion im Förderschwerpunkt Lernen
• Autor: Rainer Benkmann, Ulrich Heimlich
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 337
• EAN: 9783170251267
• ISBN: 3170251260
• ID: 16219630
• Nakladatelství: Kohlhammer W.
• Hmotnost: 276 g
• Rozměry: 231 × 156 × 15 mm
• Datum vydání: 30. June 2018

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