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Tout le matériel nécessaire pour mettre en place les phases d’apprentissage proposées dans le guide ressource :240 jetons : 60 jetons rouges, 60 jetons bleus, 60 jetons verts, 60 jetons jaunes pour const ... celý popis
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Tout le matériel nécessaire pour mettre en place les phases d’apprentissage proposées dans le guide ressource :240 jetons : 60 jetons rouges, 60 jetons bleus, 60 jetons verts, 60 jetons jaunes pour construire des nombres, dénombrer et comparer des quantités352 étiquettes-constellations (points organisés, points non organisés, doigts organisés, images organisées) pour dénombrer des quantités, construire les nombres, lire l’écriture chiffrée…32 cartes-chiffres allant de 1 à 4 pour lire l’écriture chiffrée, mémoriser la suite écrite des nombres…8 plateaux A3 recto-verso : des supports « gâteaux » pour construire les nombres, lire avec une écriture chiffrée...2 bandes numériques à assembler allant de 1 à 30 pour l’affichage en classe8 bandes numériques référentielles comportant l’écriture chiffrée et la constellation de points associée (allant de 1 à 4)8 bandes numériques allant des chiffres 1 à 48 bandes viergesà 4 cases6 dés-constellations et 6 dés-chiffres9 maisons des chiffres pour trouver l’écriture chiffrée4 barres support en carton permettant de positionner verticalement les bonshommes40 bonshommesà positionner sur la barre support pour comparer et partager des quantités de façon équitable…240 formes prédécoupées pour apprendre à classer8 Tan Gram de 7 pièces pour reproduire des assemblages de formes, associer deux à deux3 dominos (1 domino des compléments et 2 dominos des chiffres) pour apprendre à décomposer et recomposer les nombres, trouver/lire l’écriture chiffrée...La collection Mini-MathsDes guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiquesà construire en ateliers par la manipulation, la verbalisation et l’abstraction.Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages.Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.
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